Persönliche Erfahrungen mit Internet-Unterricht (1)
 
 
Erste Internet-Erfahrung machen schon meine Klassen 5 (eine Stunde Vorbereitung zur Bahnung des Einsatzes: Rechner einschalten, anmelden, Internet aufrufen, URL eingeben (Suchprogramm), Recherche zu einem Thema, Auswertung der gefundenen Informationen).
In der zweiten Stunde folgt dann das gezielte Aufsuchen einer der Lernseiten, verbunden mit dem massiven Hinweis, dass ein Durchzippen nicht zum Lernerfolg führt. Wichtig sind auch Informationen, dass man möglichst alle Links betätigen soll und sich langsam, keine Information auslassend, von oben nach unten vorarbeiten soll. Die Lückentexte und Quiz sind erst dann sinnvoll, wenn man schon viel gelernt hat. Das Ergebnis wäre sonst peinlich.